工程管理碩士（MASTER OF ENGINEERING MANAGEMENT，簡(jiǎn)稱MEM）是2010年在中國(guó)工程院的倡議下、由教育部批復(fù)并設(shè)置的新型熱門專業(yè)學(xué)位，是工程碩士（ME）的轉(zhuǎn)型升級(jí)，其目的是適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國(guó)工程管理的人才質(zhì)量。我校濃郁的工科氛圍、我院近二十年的ME項(xiàng)目培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，沉淀出我院MEM教育的辦學(xué)特色：集項(xiàng)目管理、工業(yè)工程、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識(shí)于一體，具有學(xué)科交叉性和實(shí)踐應(yīng)用性。
MEM項(xiàng)目著力培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的工程管理理論以及相關(guān)工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，精通解決工程管理實(shí)踐問題的先進(jìn)方法和技術(shù)手段，能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理相關(guān)的決策、計(jì)劃、實(shí)施和控制等工作的創(chuàng)新型、復(fù)合型高級(jí)人才。
項(xiàng)目愿景：成為華南地區(qū)工程管理高端人才的搖籃
項(xiàng)目使命：立足華南，注重工程實(shí)踐能力培養(yǎng)，打造“工科與文科結(jié)合，技術(shù)與管理兼?zhèn)洹钡膽?yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)管理人才。
國(guó)家“雙一流”建設(shè)A類高校
“985工程”和“211工程”
重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)
獲得AACSB國(guó)際認(rèn)證
全球僅有5%的商學(xué)院得此殊榮
廣東省唯一
“全國(guó)工程碩士研究生教育創(chuàng)新院?！?/span>
首批“全國(guó)工程碩士研究生教育特色工程領(lǐng)域”
全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，管理科學(xué)與工程學(xué)科獲得A-評(píng)價(jià)
2019軟科《中國(guó)最好學(xué)科排名》中，
管理科學(xué)與工程學(xué)科位列全國(guó)前5%，排名第10
植根華南沃土
整合優(yōu)質(zhì)資源
創(chuàng)新培養(yǎng)體系
注重實(shí)踐應(yīng)用
開設(shè)實(shí)用課程
精選資深名師
夯實(shí)理論基礎(chǔ)
提升職場(chǎng)能力
33 位
校內(nèi)專職教師
58 位
校內(nèi)導(dǎo)師
57 位
校外導(dǎo)師
9 個(gè)
聯(lián)合培養(yǎng)基地
4 門
“行業(yè)專家上講堂”課程
項(xiàng)目布局
| 非全日制工程管理 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 成員構(gòu)成 | 28.41歲 平均年齡 |
6.10 平均工作年限 |
3:1 男女比例 |
100% 本科占比 |
| 行業(yè)占比前三位：制造、IT/通信、電力/能源 | ||||
| 學(xué)制 | 3年 | |||
| 學(xué)費(fèi) | 12萬(wàn)（4萬(wàn)/4萬(wàn)/4萬(wàn) 三期交付） | |||
| 授課時(shí)間 | 周末 | |||
| 研究方向 | 工程項(xiàng)目管理、精益運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理 | |||
| 學(xué)分要求 | 33學(xué)分（必修課18學(xué)分、專業(yè)選修課不少于8學(xué)分、其他選修課不少于6學(xué)分、 必修環(huán)節(jié)1學(xué)分，工程管理類課程不少于18學(xué)分） |
|||
| 全日制工業(yè)工程與管理 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 成員構(gòu)成 | 22.1歲 平均年齡 |
1.43:1 男女比例 |
58.83% 985、211院校學(xué)生占比 |
|
| 學(xué)制 | 3年 | |||
| 學(xué)費(fèi) | 6.75萬(wàn)（2.25萬(wàn)/2.25萬(wàn)/2.25萬(wàn) 三期交付） | |||
| 授課時(shí)間 | 周一至周五 | |||
| 研究方向 | 服務(wù)運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理、精益生產(chǎn)與智能制造、質(zhì)量管理與可靠性工程 | |||
| 學(xué)分要求 | 36學(xué)分（課程學(xué)習(xí)不少于30學(xué)分，其中必修課不少于25學(xué)分、選修課程不少于5學(xué)分，專業(yè)實(shí)踐6學(xué)分） | |||
注：數(shù)據(jù)來(lái)源于2020級(jí)MEM新生入學(xué)調(diào)查問卷
課程設(shè)置
必修課
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)
管理與組織理論
工程管理概論
數(shù)據(jù)、模型與決策
運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理
第一外語(yǔ)（英語(yǔ)）
自然辯證法概論
論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范
中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
專業(yè)
選修課
質(zhì)量工程與可靠性工程
成本管理與控制
項(xiàng)目融資與風(fēng)險(xiǎn)管理
項(xiàng)目計(jì)劃與控制
精益生產(chǎn)
其他
選修課
項(xiàng)目人力資源與管理溝通
項(xiàng)目采購(gòu)與合同管理
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)與應(yīng)用案例
智能制造
運(yùn)作系統(tǒng)建模與仿真
大數(shù)據(jù)分析與決策
必修
環(huán)節(jié)
專業(yè)實(shí)踐
工程系列講座
公共
基礎(chǔ)課
綜合英語(yǔ)
自然辯證法概論
論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范
中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
領(lǐng)域
核心課
運(yùn)營(yíng)管理
質(zhì)量管理與可靠性工程
供應(yīng)鏈管理
精益管理
工程數(shù)學(xué)I(運(yùn)籌學(xué))
管理與組織理論
管理統(tǒng)計(jì)學(xué)
領(lǐng)域
選修課
成本管理與控制
知識(shí)管理
服務(wù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新管理
排隊(duì)管理與收益管理
供應(yīng)鏈金融
智能制造I
工作研究與人因工程
運(yùn)作系統(tǒng)建模與仿真
大數(shù)據(jù)分析與決策
采購(gòu)與供應(yīng)管理
通識(shí)
教育課
工程倫理
項(xiàng)目管理概論
社會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)法
信息素養(yǎng)—學(xué)術(shù)研究的必修課
職業(yè)探索與選擇
溝通心理學(xué)
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
必修
環(huán)節(jié)
專業(yè)實(shí)踐
畢業(yè)生就業(yè)方向
畢業(yè)生未來(lái)發(fā)展方向主要包括：①重大工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施中的管理者；②重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理者；③技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國(guó)際接軌的管理者；④產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局、發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理者。
招生政策及計(jì)劃
考生初試成績(jī)達(dá)到學(xué)校自劃線后，均須參加入學(xué)復(fù)試，分別按照非全日制工程管理和全日制工業(yè)工程與管理招生計(jì)劃，根據(jù)考生錄取總成績(jī)從高到低排序、擇優(yōu)錄取。
2021級(jí)非全日制工程管理招生計(jì)劃為50人，全日制工業(yè)工程與管理招生計(jì)劃為32人。其中，全日制工業(yè)工程與管理約70%至80%的招生計(jì)劃招收夏令營(yíng)和推薦免試生，剩余招生計(jì)劃招收統(tǒng)考生。
報(bào)考條件
1大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員(2018年9月1日前獲得本科畢業(yè)證書)；
2獲碩士或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員(2019年9月1日前獲得碩士或博士學(xué)位)；
3獲國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)(2016年9月1日前獲得高職高專畢業(yè)證書或本科結(jié)業(yè)證書)，且有突出的工作業(yè)績(jī)（相關(guān)證明、業(yè)績(jī)報(bào)告等）。
1國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（2021年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生）；
2具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；
3已獲碩士、博士學(xué)位的人員；
4同等學(xué)力人員。包括國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。同等學(xué)力人員的報(bào)考還需符合下列要求：
同等學(xué)力人員的報(bào)考還需符合下列要求：
（1）獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到2021年9月1日）或2年以上的人員，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考；
（2）須取得與報(bào)考專業(yè)相同或相近專業(yè)的大學(xué)本科主干課程成績(jī)8門以上（須由大學(xué)教務(wù)部門出具成績(jī)證明或出具本科自學(xué)考試成績(jī)通知單）；
（3）公開發(fā)表過(guò)與所報(bào)考專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（署名為前3名），或獲得地級(jí)市或廳級(jí)以上與所報(bào)考專業(yè)相關(guān)的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)（須為主要完成人）。
學(xué)位授予與證書
在規(guī)定學(xué)習(xí)年限之內(nèi)，修滿規(guī)定的課程學(xué)分，成績(jī)合格，完成碩士學(xué)位論文并通過(guò)答辯各環(huán)節(jié)，由華南理工大學(xué)頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書，符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定者，授予工程管理碩士學(xué)位。
獎(jiǎng)助學(xué)金
為充分鼓勵(lì)和支持學(xué)生學(xué)習(xí)，MEM項(xiàng)目特設(shè)立新生獎(jiǎng)學(xué)金。此外，學(xué)校對(duì)全日制非定向就業(yè)碩士研究生設(shè)有“助研崗位獎(jiǎng)學(xué)金”，覆蓋面100%。同時(shí)，教育部設(shè)有“研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的全日制研究生。
| 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱 | 獎(jiǎng)勵(lì)名額 | 獎(jiǎng)金額度（元） |
|---|---|---|
| 新秀一等獎(jiǎng)學(xué)金 | 排名前2% | 10000元 |
| 新秀二等獎(jiǎng)學(xué)金 | 排名前2%-8% | 6000元 |
| 新秀三等獎(jiǎng)學(xué)金 | 排名前8%-20% | 3000元 |
01 新生獎(jiǎng)學(xué)金
| 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱 | 獎(jiǎng)勵(lì)名額 | 獎(jiǎng)金額度（元） |
|---|---|---|
| 新秀一等獎(jiǎng) | 排名前2% | 12000元/人 |
| 新秀二等獎(jiǎng) | 排名前2%-8% | 10000元/人 |
| 新秀三等獎(jiǎng) | 排名前8%-20% | 8000元/人 |
02 專業(yè)學(xué)位研究生助研崗位獎(jiǎng)學(xué)金
全體全日制工業(yè)工程與管理學(xué)生均可獲得專業(yè)學(xué)位研究生助研崗位獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)金額度為15400元/年 · 人。
報(bào)考及錄取流程
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