教育是國之大計、黨之大計。當前，全球綠色轉(zhuǎn)型浪潮洶涌澎湃，“雙碳”目標推動下的產(chǎn)業(yè)變革與“新質(zhì)生產(chǎn)力”發(fā)展需求深度交融，經(jīng)濟社會亟需既懂綠色經(jīng)濟政策、又通商業(yè)管理實踐，能引領(lǐng)企業(yè)低碳轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展的復合型人才，這對商科教育提出了全新挑戰(zhàn)和更高要求。

中國人民大學作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學，其應用經(jīng)濟學科連續(xù)三輪位居全國第一，在綠色經(jīng)濟、能源戰(zhàn)略等領(lǐng)域積淀了深厚底蘊。2026年，由應用經(jīng)濟學院與商學院雙A+學科聯(lián)合打造的全國唯一“綠色經(jīng)濟與循環(huán)商業(yè)MBA”項目正式啟航，開辟綠色經(jīng)濟領(lǐng)域高端管理人才培養(yǎng)新路徑。近日，央廣網(wǎng)聯(lián)合中國MBA教育網(wǎng)特邀中國人民大學應用經(jīng)濟學院魏楚院長，圍繞項目創(chuàng)辦背景、培養(yǎng)特色、核心能力塑造及招生政策等核心議題展開深度分享，解讀特色商科教育的創(chuàng)新實踐，為廣大考生提供權(quán)威參考。

賡續(xù)紅色血脈 以使命引領(lǐng)學科創(chuàng)新

傳承紅色基因，扎根中國大地。魏楚院長強調(diào)，從1950年發(fā)軔至今，學院秉承“為黨育人、為國育才”的初心和使命，以“頂天立地”的研究范式深耕應用經(jīng)濟領(lǐng)域75年，始終以先鋒之姿奮進在時代前列，培養(yǎng)了一大批活躍在政界、學界和商界的優(yōu)秀校友，為中國式現(xiàn)代化貢獻力量。

“黨和國家有所呼，人民大學有所應?！睆睦钫鹬?、鐘契夫等前輩奠基國民經(jīng)濟學科體系，到牽頭成立新質(zhì)生產(chǎn)力研究中心、全球能源與中國能源戰(zhàn)略研究中心（籌），中國人民大學應用經(jīng)濟學院始終以國家戰(zhàn)略需求為牽引，積極探索人才自主培養(yǎng)體系和自主知識體系構(gòu)建。魏楚院長指出，在崇高使命的驅(qū)動下，應用經(jīng)濟學院催生出一系列“全國首個”學科創(chuàng)新：2011年，學院創(chuàng)辦了全國首個能源經(jīng)濟本科專業(yè)，精準對接國家能源安全等重大戰(zhàn)略；2022 年設(shè)立首個碳經(jīng)濟碩士專業(yè)，響應“雙碳”目標下的專業(yè)化人才需求；學院最新推出的全國唯一“綠色經(jīng)濟與循環(huán)商業(yè)”MBA專業(yè)方向，則是應對全球氣候變化和經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)的積極回應。

創(chuàng)新培養(yǎng)范式 打造商科教育綠色標桿

作為全國唯一聚焦綠色經(jīng)濟的MBA項目，魏楚院長以“頂天、立地、出海”概括“綠色經(jīng)濟與循環(huán)商業(yè) MBA”項目定位，勾勒出“獨樹一幟”的培養(yǎng)體系。

“頂天”即以思想高度謀定戰(zhàn)略目標。項目特邀政策智囊深度解讀國家全面綠色轉(zhuǎn)型政策，掌握行業(yè)發(fā)展先機，精準把脈綠色發(fā)展未來演進路徑，匯聚央國企和頭部民營企業(yè)管理層、行業(yè)協(xié)會領(lǐng)軍人物，搭建政產(chǎn)學研對話平臺，幫助學員準確理解政策，搶占綠色轉(zhuǎn)型先機。

“立地”則以實踐深度淬煉責任擔當。項目通過“企業(yè)參訪+國情調(diào)研”雙路徑，讓學員直擊綠色轉(zhuǎn)型一線：一方面，學員們走進綠色科技先鋒企業(yè)，與行業(yè)精英共話綠色轉(zhuǎn)型機遇與挑戰(zhàn)，學習頭部企業(yè)ESG發(fā)展戰(zhàn)略與落地實踐方案；另一方面，依托學校“832”工程，零距離考察鄉(xiāng)村振興進程，觸摸中國生態(tài)治理脈搏，領(lǐng)悟中國式現(xiàn)代化進程中綠色發(fā)展的基層智慧，發(fā)掘超大規(guī)模市場潛力。

“出海”旨在以全球廣度鍛造跨界視野。項目不僅與美國威斯康星大學、新加坡管理大學等開展“1+1”雙學位合作，并且依托學?！叭蛭拿鹘涣骰ヨb合作研究計劃”， 聚焦“全球南方”增長極，定制化研學東南亞、非洲及“一帶一路”沿線國家，探尋國際發(fā)展機遇，助力企業(yè)揚帆藍海。

這種“頂天+立地+出?！钡娜S架構(gòu)，背后是應用經(jīng)濟學院與商學院雙A+學科的深度協(xié)同。魏楚院長強調(diào)，“項目由應用經(jīng)濟學院與商學院雙A+學科聯(lián)手共建，打破了傳統(tǒng)學科壁壘，形成1+1>2的效果，在課程設(shè)計中實現(xiàn)應用經(jīng)濟與商科的深度耦合，構(gòu)建了‘政策-市場-技術(shù)-管理’的全鏈條知識體系?！?/span>

鍛造核心素養(yǎng) 培育綠色發(fā)展領(lǐng)軍人才

在ESG理念深化與全球供應鏈加速重構(gòu)的時代背景下，中國人民大學“綠色經(jīng)濟與循環(huán)商業(yè) MBA”項目精準錨定綠色發(fā)展領(lǐng)域的人才需求，通過系統(tǒng)化培養(yǎng)與多元化支持，構(gòu)建起支撐綠色商業(yè)領(lǐng)袖成長的“能力金三角”，為學員賦能未來核心競爭力：

政策解碼力：深刻理解國家全面綠色轉(zhuǎn)型政策，掌握行業(yè)發(fā)展先機，精準把脈綠色發(fā)展未來演進路徑。通俗來講，讀得懂文件、看得懂新聞、聽得懂講話。例如，通過《碳治理與能源轉(zhuǎn)型》課程，掌握國內(nèi)外綠色經(jīng)濟政策的演進邏輯和潛在影響，例如，歐盟電池護照（EU Battery Passport）對中國“新三樣”特別是新能源汽車出口的影響分析；

技術(shù)創(chuàng)新力：熟諳頭部企業(yè)ESG發(fā)展戰(zhàn)略與落地實踐方案，理解碳資產(chǎn)管理與綠色金融運作實務(wù)，把握政策與市場的交匯點。例如，參訪華能集團等頭部企業(yè)，讀懂碳捕集利用與封存技術(shù)（CCUS），結(jié)合《碳科學與技術(shù)》等課程研討商業(yè)化路徑；

跨文化資源鏈接力：胸懷“兩個大局”，提高跨文化溝通與管理能力，有效整合國際優(yōu)質(zhì)資源。例如，參與我院組織的牛津大學冬/夏令營、IEA（國際能源署）、IIASA（國際應用系統(tǒng)分析研究所）等國際化實踐項目等，培養(yǎng)同學們?nèi)蛞?guī)則制定參與能力。

為吸引更多綠色發(fā)展行業(yè)精英人才，學院針對2026級考生重磅推出“綠水青山卓越獎學金計劃”，覆蓋多元激勵維度：國家聯(lián)考獎學金實現(xiàn)全覆蓋，初試過線即可獲得啟程獎，狀元獎則高達50%學費；企業(yè)組團報考可享高至8萬元每人的“綠色引航獎學金”；為黨和國家事業(yè)作出突出貢獻者，可申請“經(jīng)世英才獎學金”，獲得高至全額學費支持；參與線下活動獲評“先鋒闖將”者，還將獲得“先鋒洞見獎學金”。

“項目主要面向?qū)G色發(fā)展感興趣的有識之士?！蔽撼洪L表示，無論是推動企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型與低碳發(fā)展的實踐者，探索循環(huán)商業(yè)模式創(chuàng)新的開拓者，還是來自能源、制造、金融等可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的從業(yè)者，只要有志于深度參與國家綠色轉(zhuǎn)型頂層設(shè)計、搶抓行業(yè)發(fā)展先機、破解綠色融資與技術(shù)升級困局、主導跨國低碳價值鏈重構(gòu)，都歡迎加入人大“綠色經(jīng)濟與循環(huán)商業(yè) MBA”，投身綠色發(fā)展事業(yè)，成為最懂綠色發(fā)展的行業(yè)變革領(lǐng)軍者。

與綠色時代同行 領(lǐng)航可持續(xù)發(fā)展

“我們培養(yǎng)的不僅是管理者，更是綠色經(jīng)濟的架構(gòu)師、循環(huán)商業(yè)的布道者、可持續(xù)價值的締造者！”中國人民大學綠色經(jīng)濟與循環(huán)商業(yè) MBA 項目將賡續(xù)紅色基因，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，以雙A+學科的協(xié)同優(yōu)勢、“頂天+立地+出?！钡莫毺嘏囵B(yǎng)體系，助力學員成長為綠色發(fā)展行業(yè)領(lǐng)袖。

人大綠色經(jīng)濟與循環(huán)商業(yè)MBA誠邀有志之士加入，共同定義全球綠色發(fā)展未來！