馬廣奇

陜西科技大學經(jīng)濟與管理學院院長，教授、博士生導師，校學術學位委員會委員，陜西省“三秦人才”，“工商管理”省級重點學科學術技術帶頭人。西安交通大學經(jīng)濟學博士，復旦大學博士后。曾長期在海南、深圳、上海等地金融機構和股份公司工作十三年，具有扎實的經(jīng)濟學理論功底和豐富的實際工作經(jīng)驗，目前主要從事經(jīng)濟學、金融學、財務會計等方向的教學和研究。發(fā)表學術論文300余篇，50余篇論文獲獎或被人大復印資料全文轉載或被《新華文摘》輯覽。主持國家社科基金等課題10多項，5次獲得省級人文社科研究優(yōu)秀成果獎。

【研究領域】

經(jīng)濟學、金融學、財務會計等方向。

【學術兼職】

教育部高等學校金融學類專業(yè)教學指導委員會委員

教育部學位與研究生教育工商管理學科評估專家

陜西省人大常委會財經(jīng)咨詢專家

兼職陜西省財政學會常務理事

西安市宏觀經(jīng)濟學會常務理事

陜西省國有資產管理學會理事

陜西省軟科學研究會理事

陜西省房地產研究會理事等

       馬院長圍繞論壇的主題，就數(shù)字經(jīng)濟、絲路建設、東方管理、MBA教育等做了深層次的解析和評價,他認為本次會議是對我國“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略特別是“西部陸海新通道”建設的理論探索和踐行。而廣西身處祖國西南、陸海新通道交匯點、面向東南亞和絲路沿線國家開放前沿，地理優(yōu)勢明顯，開展多樣化合作擁有得天獨厚的條件，在新時期數(shù)字經(jīng)濟的新浪潮中將獲得更大的發(fā)展機遇。隨后介紹了陜科大MBA教育的發(fā)展探索、特色亮點等情況。

       “數(shù)字經(jīng)濟是目前人類社會科技力量的彰顯，也是未來經(jīng)濟社會發(fā)展新的增長點或驅動力”。

馬院長表示：“作為一名研究貨幣金融的老師，我看到了中國未來金融發(fā)展的巨大機遇，我們可以在國際格局變化中，利用區(qū)塊鏈技術率先推出人民幣數(shù)字貨幣，搶先占據(jù)未來金融格局的先機?！?br/>

       陜科大經(jīng)濟與管理學院對時代變化趨勢予以高度重視，與陜西智贏區(qū)塊鏈科技有限公司聯(lián)合成立區(qū)塊鏈研究中心，并進行了一系列探討交流。“希望利用院校優(yōu)勢，為數(shù)字經(jīng)濟在中國的應用做出探索，也為其未來的發(fā)展貢獻力量。”

       古絲綢之路的建立為東西方文明交流與貿易做出了巨大貢獻。如今，“一帶一路”倡議更是改變世界發(fā)展格局的中國方案。在推進“一帶一路”倡議的過程中，中國的技術、經(jīng)濟、資本等優(yōu)勢都得到了彰顯與強化。

       “我們一直在尋找機遇，推動教育發(fā)展?！泵鎸蚕斫?jīng)濟與“一帶一路”倡議，陜科大經(jīng)管學院調整相應的人才培養(yǎng)計劃。一方面，落實相關課題研究，成立研究團隊，對絲路金融做進一步探索；另一方面，積極進行國際化推廣，“我們在‘一帶一路’沿線國家招收留學生，為沿線國家培養(yǎng)應用型人才，同時促進學生、校際及國際之間的友好交流?！标兛拼驧BA為一帶一路建設及沿線國家的發(fā)展培養(yǎng)了一批高質量留學生人才，使他們既懂中文，又懂管理和技術，發(fā)揮其最大的建設作用。會計學、管理學、金融學商科人才，不僅為國家“一帶一路”項目建設所需，也為國家貿易往來、貨幣結算等其它項目所需?！耙粠б宦贩譃殛懮辖z綢之路與海上絲綢之路，二者如何打通，形成合力，是我們目前著重考慮的問題。”馬院長認為，人民幣作為絲路貨幣，能以點帶面，逐步實現(xiàn)絲路貨幣走向世界貨幣，推動人民幣的國際化進程，數(shù)字貨幣是有力助推點。近兩年，馬院長親自帶領學生團隊，深入探討人民幣走向絲路貨幣的可行性路徑，希望為人民幣走向絲路貨幣提出有益建議。

       我國改革開放四十年發(fā)展，在經(jīng)濟方面取得了舉世矚目的成就，在人才培養(yǎng)方面屢有建樹。就MBA教育而言，全國MBA培養(yǎng)院校已達240余所，為企業(yè)與社會經(jīng)濟發(fā)展輸送了新鮮的血液和力量。天下大同、與人為善、相互合作以及各美其美，美美與共等中國傳統(tǒng)文化，倡導的是合作共贏與可持續(xù)理念。陜科大MBA結合行業(yè)大背景和中國國情，將中國傳統(tǒng)文化中的管理理念融入課程.馬院長認為，將東方文化的管理思想、經(jīng)營理念融入MBA培養(yǎng)，可以彌補現(xiàn)存經(jīng)濟學和管理學思想的一些缺陷?！爸袊鴤鹘y(tǒng)文化博大精深，合作理念與世界經(jīng)濟學和管理學主流融合，正凸顯了中國文化的魅力與成就?！薄爸袊匀寮椅幕癁榛A發(fā)展管理思想，形成有特色的東方管理，將是未來管理學發(fā)展的一大亮點，也將成為中國為世界管理學教育做的一大貢獻。而MBA該如何與儒學思想有機結合，是值得我們進一步思考的問題?！?/span>

       “我們不搞大水漫灌式的教育，不以賺錢為目的，而以‘小而精’的理念來培養(yǎng)學生?！?/span>

       陜科大MBA中心堅持"以人為本"的原則，以MBA同學為中心建設MBA項目，廣泛吸取國內外一流商學院MBA管理經(jīng)驗，推動MBA項目國際化和教學管理規(guī)范化，以行業(yè)企業(yè)需求為導向，突出實戰(zhàn)及應用特色，全面系統(tǒng)地進行MBA課程體系設計;采取案例式、研討式的教學方式，激發(fā)學員學習興趣，培養(yǎng)學員的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新思維;舉辦大量的學術活動，高水平學術報告和學術講座使學員能夠深入而廣泛了解行業(yè)產業(yè)領域的理論前沿、研究動態(tài)和發(fā)展趨勢;同時豐富的課余活動使學生們的生活更加多姿多彩。